Jazz

Canto Jazz

 

Docenti

1° Anno
Competenze
Conoscenza delle nozioni di base di fisiologia vocale, respiratoria e posturale.
Coscienza fono-articolatoria dei fonemi della lingua italiana. Facili vocalizzi con suono chiaro e leggero, . Solfeggio cantato livello di base.
Esecuzione di facili brani del repertorio pop italiano, anglo- americano, jazz, bossa nova con accompagnamento di pianoforte.

Metodi e Studi
Raccolte di brani di pop italiano, anglo-americano, jazz, A. C. Jobim. Nerina Poltronieri “Esercizi progressivi di solfeggi parlati e cantati” primo corso. Ed. Rugginenti. Dall' 1 al 35 (solfeggi cantati).

Repertorio
8 brani del repertorio jazz/pop: 2 pop italiano, 2 pop anglo-americano, 2 standards jazz, 2 di A.C. Jobim.

2° Anno
Competenze
Vocalizzi scala maggiore, arpeggio maggiore. Solfeggio
cantato livello base/intermedio. Esecuzione di brani di media difficoltà del repertorio pop italiano, anglo-americano, jazz, bossa nova con accompagnamento di pianoforte. Uso del microfono.

Metodi e Studi
Raccolte di brani di pop italiano; anglo-americano; jazz; Jobim. Nerina Poltronieri “Esercizi progressivi di solfeggi parlati e cantati” primo corso. Ed. Rugginenti. Dal 35 al 55. (solfeggi cantati).

Repertorio
8 brani del repertorio jazz/pop: 3 pop italiano, 2 pop anglo-americano, 3 standards jazz, 2 di A.C. Jobim.

3° anno
Competenze
Vocalizzi scala con la 9a, arpeggio maggiore con l'8a. Solfeggio cantato livello intermedio.
Esecuzione di brani pop italiano, anglo-americano, jazz e di A.C.. Jobim, di crescente difficoltà tecnico-musicale. Interpretazione.

Metodi e Studi
Raccolte di brani di pop italiano; anglo-americano; jazz; Jobim. Nerina Poltronieri “Esercizi progressivi di solfeggi parlati e cantati” primo corso. Ed. Rugginenti. Dal 55 al 75 (solfeggi cantati).

Repertorio
8 brani del repertorio jazz/pop: 3 pop italiano, 2 pop anglo-americano, 1 Musical Theater, 3 standards jazz, 2 di A.C. Jobim.
 
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